Ana Sayfa Arama Galeri Video
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir
Kultur Koleji

Kastamonu ekibi TEKNOFEST Güneydoğu’dan 5 ödülle ayrıldı

🔊 Haberi Sesli Dinle Hazır ▶ Dinle ⏸ Duraklat ⏹
Şehrazat Künefe
Haberi Sesli Dinle Hazır

TEKNOFEST Güneydoğu kapsamında düzenlenen yarışmalarda Kastamonu’yu temsil eden öğrenciler ve öğretmenler, 2 Türkiye birinciliği, 2 Türkiye ikinciliği ve Ticarileştirme Potansiyeli Ödülü kazandı.

Taş Mektep Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğretmeni Cafer Koç, “PCB Montaj Yarışması” serbest seviye kategorisinde Türkiye birincisi oldu. Aynı yarışmanın lise kategorisinde yarışan okul öğrencisi Salih Açıkgöz de birincilik elde etti.

“Pardus Hata Yakalama” yarışmasında Merkez Ortaokulu danışman öğretmeni Ali Kara, takım kaptanı Yiğit Kara ve takım üyesi Türker Uysal Türkiye ikinciliğine layık görüldü.

“İnsanlık Yararına Teknolojiler” yarışmasının eğitim, kültür ve dijital deneyim teknolojileri kategorisinde mücadele eden Taş Mektep Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi TeknoAtolye Takımı ise VRATOLYE projesiyle Türkiye ikincisi oldu. Danışman öğretmen Muhammed Darıcıoğlu, takım kaptanı Furkan Tüfekçi ve takım üyeleri Özcan Onur Terzi ile Süleyman Orhan’dan oluşan ekip, projenin yenilikçi ve uygulanabilir yapısı sayesinde Ticarileştirme Potansiyeli Ödülü’nü de kazandı.

Farklı kategorilerde dereceye giren Kastamonulu öğrenciler ve öğretmenler, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın katılımıyla düzenlenen törende ödüllerini aldı.

Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, elde edilen başarılardan dolayı memnuniyetini dile getirerek, “TEKNOFEST Güneydoğu’da öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin elde ettiği 2 Türkiye birinciliği, 2 Türkiye ikinciliği ve Ticarileştirme Potansiyeli Ödülü bizleri gururlandırdı. Bu başarılar; öğrencilerimizin üreten, geliştiren ve çözüm ortaya koyan bireyler olarak yetişmeleri adına okullarımızda yürütülen çalışmaların önemli sonuçlarıdır. Özellikle mesleki eğitimde üretim ve teknoloji odaklı çalışmalarımızın böylesine önemli organizasyonlarda karşılık bulmasını çok kıymetli görüyoruz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerimizin yeteneklerini keşfetmelerini, özgün fikirlerini projelere dönüştürmelerini ve milli teknoloji hamlemize katkı sunacak yetkinliklerle yetişmelerini önemsiyoruz. Başarılarıyla ilimizi gururlandıran öğrencilerimizi ve öğretmenlerimizi gönülden tebrik ediyor, okul yöneticilerimize, ailelerimize ve emeği geçen tüm çalışma arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum” dedi.